divendres, 29 de gener del 2016

LES ENDEVINALLES DE CINQUÈ


Hem redactat unes endevinalles. Algunes en grup i altres individualment. Avui, després de llegir amb ells els llibres que els havien portat els reis, les hem llegit als nostres fillols i a les nostres filloles. Ens ho hem passat molt bé.


Sóc llarg com un centpeus
i tinc moltes potes com ell,
sóc més ràpid que el guepard,
porto passatgers com els avions
vaig per les vies i no volo.

David, Àlex, Pol, Denis



Dormo de dia i surto de nit,
volo de branca en branca cada nit,
tinc els ulls grossos com un camaleó
i menjo ratolins.
Tinc les orelles ben fines
per escoltar-ho tot.

Mariona


Sóc tan ràpid com un lleopard,
igual de gros que un elefant
i no li agrado a cap gegant.
Sóc més petit que una furgoneta,
m'agrada anar a tot arreu
i per beure vaig a la benzinera.

Edgar


És transparent com l'aigua,
té vidres com les finestres,
té tants colors com l'arc de sant Martí
i s'utilitza per veure millor.

Idoia


És alt com una girafa,
dalt té una punxa com la d'un eriçó
i pots fer visites amb ascensor.

Maria.


És colorit com un camp de flors,
té forma de pont
i surt quan plou i fa sol.

Aleix Mas, Lorena


És allargat com una serp
i pesat com una roca
Va per la carretera
igual que un cotxe.

Laia, Dani


Visc al jardí,
tinc tants colors com l'arc de sant Martí,
volo com un ocell,
sóc més petita que un gos
i més gran que una formiga.

Lorena.


Beu, menja i es mou
i sempre té els peus a terra.
És com una persona
però té mes braços
i sempre està al mateix lloc.

Ainhoa, Aleix Mumbrú, David

A les muntanyes pots trobar-me.
Em vesteixen fulles verdes
punxegudes com una agulla,
el cap damunt és com un cim.

A vegades pots trobar-me ben mudat,
i a vegades amb regals a sota.

Mariona


Sóc groc com la llimona,
tinc la forma de la lluna
i em venen a la fruiteria
amb la pera i el meló.

Àlex, Aharón.


Sóc alta com un gratacels
i visc a la sabana amb les serps.
Tinc taques molt negres.

Laia, Dani.


És blanc com la neu,
salta i salta com una granota,
menja vegetals
i és pelut com una bola de pel.

Pep, Marc Romeral.


Roig com el foc
i dolç com una cirera
visc al centre del vostre cos.
Sóc com un motor
trotant com un cavall.
Els sentiments sempre m'afecten
i sense mi no seríeu vius.

Mariona, Ainhoa,David.



El seu pelatge és blanc com la neu
i és pelut com un Yeti,
viu on fa molt fred
i menja peix.

Lorena.


Com el sol sóc groga
m'utilitzen per donar sabor,
sóc àcida
i no li agrado ni als mussols.

Joel Fontán.


Vaig per l'aigua,
m'agrada estar callat
i no dormo mai.
No em mengeu si us plau.

Joel Antón

Vola menys que un avió,
és petit com un ocell,
té radiocontrol
i pot fer videos i fotos.

Miguel, Marc Vidal

Sóc petita i blanca com les crispetes,
sóc natural però em fan quan ni hi ha.
M'utilizen per fer esport i divertir-se.

Aleix Mumbrú.


Sóc suau com una bola de pèl,
bordo tant com un claxon
i jugo i m'embruto.

Júlia.


És blanc com la neu,
més petit que un barrufet,
tan dolç un caramel
i et pot fer venir càries.

Júlia.

dimecres, 13 de gener del 2016

Ens organitzem en partits polítics a cinquè...

Abans de fer les vacances de Nadal, els alumnes de cinquè ens vam organitzar en petits grups de cinc o de quatre  amb l’objectiu de crear un partit polític. 

El motiu d'aquesta activitat era fer un simulacre d'unes eleccions  per a formar un petit parlament escolar, que seria l’òrgan encarregat de prendre les decisions que més els afecta.

Algunes de les propostes que van sortir , us les exposem a continuació:

  • “Escola Republicana Catalana a Seques” (ERCS) proposen fer tots els anys colònies;
  • PPG  demanen que no hi hagi classe per les tardes;
  • “Partit Palauenc dels Discapacitats” (PPD) volen  ajudar als alumnes que els costa més aprendre;
  • “Ciutadans del Ceip Palau” (CCP) creuen que no han d’haver tants deures;
  • “Los Tufos Marinos” (LTM) volen posar jocs recreatius a la sala d’experimentals;
  • “Escola de Catalunya” (EC) proposen construir una piscina  per fer Educació Física ...
Què us semblen? ... Ben segur que hi ha alguna proposta que us agradaria fer realitat...
                                                                  
                                                                          Classe de 5è B